E. E. Professor Mário Manoel Dantas de Aquino
Entenda nossas metas:

Método de Melhoria de Resultados
Em 2017, a Secretaria da Educação implantou o programa Gestão em Foco em 1.082 escolas estaduais, de 13 diretorias de ensino da cidade de São Paulo. O programa utiliza o Método de Melhoria de Resultados para que as escolas conquistem avanços educacionais, pedagógicos e de gestão.
O objetivo do Gestão em Foco é melhorar o aprendizado de 1 milhão de estudantes do Ensino Fundamental e Médio com a formulação de planos de trabalho personalizados e monitorados pela própria comunidade escolar. O método é utilizado desde o planejamento estratégico para o ano letivo e passa por etapas como identificar os desafios, planejar formas de superá-los e implantar as soluções elaboradas.
Em conjunto com a associação Parceiros da Educação, que conta com empresas, empresários e organizações da sociedade civil para auxiliar a Secretaria em projetos educacionais, uma experiência-piloto foi realizada em 2016, em 77 escolas da região leste de São Paulo. Durante o período, a média dos alunos do Ensino Médio no Idesp (Índice de Desenvolvimento da Educação do Estado de São Paulo) registrou crescimento de 15% se comparado à edição de 2015.
Fonte: https://www.educacao.sp.gov.br/gestaoemfoco

O respeito às diferenças

O respeito às diferenças também deve ser alvo das formações curriculares das escolas. Na escola do século XXI, muito além de aprender a escrever, ler e contar, é preciso valorizar o "ser diferente". O combate aos preconceitos é fator preponderante para a construção de um país mais justo. Esta formação propiciada pela nossa POC combate o bullying ao passo que permite a valorização dos nossos educandos como aquilo que eles realmente são "seres singulares de valor inestimável.



Formação para a vida...
Aulas inovadoras com o foco nas necessidades de aprendizado dos alunos

É preciso inovar!
Preparar os educandos para as demandas do período de pandemia é indispensável. Na imagem acima a docente Sandra está efetuando uma transmissão on-line de uma aula sobre astronomia. O destaque a ser ressaltado é a ênfase nas habilidades escritora e leitora.

-Melhorar a formação sobre as especificidades dos diferentes instrumentos avaliativos de modo a aprimorar a prática docente.
- Articular os diferentes entes escolares para desenvolver uma cultura escolar participativa.
Melhorar as formações nas ATPC's das habilidades esenciais para o desenvolvimento do currículo (habilidades leitora e escritora).
Um plano de ações...

Investindo na formação de base:
Desenvolvemos na Escola Estadual Professor Mário Manoel Dantas de Aquino formações de apoio às práticas didáticas ligadas às nossas demandas. As nossas necessidades são compreendidas a partir da leitura crítica dos dados do IDEB e de outros instrumentos avaliativos tais como a ADE e AAP. Na imagem acima observamos a docente Kátia Regina trabalhando uma formação ligada às habilidades da AAP II. Trabalhar as habilidades leitora e escritora é um dos objetivos do nosso Plano de Ações.

A Reforma do Ensino Médio abriu espaço para um longo debate sobre a qualidade do ensino que queremos. Isto resultou em formações que culminaram com ações do Grêmio escolar que, sobre a orientação da POC Rosiani Peres, oportunizou a socialização dos conhecimentos relacionados aos Itinerários formativos. Isto contempla o seguinte elemento do nosso plano:
Articular os diferentes entes escolares para desenvolver uma cultura escolar participativa.

Investindo em formação...

Discutimos com ênfase os Itinerários formativos abordando a questão das dificuldades dos educandos e os desafios que temos para este momento que entremeia a passagem do período de pandemia para o de "normalidade".

Discutimos nas nossas formações os dados do IDEB e abordamos as nossas metas para 2021. Mais uma vez destacamos o modo como as habilidades leitora e escritora são basilares.

Formação Cidadã!

O futuro é agora!
A coordenação da nossa escola, representada na pessoa do senhor Rafael e Rita de Cássia, realizou formações junto aos alunos para aprimorar os conhecimentos relacionados à vida acadêmica dos estudantes, sobretudo, no que diz respeito à questão ao Regimento Escolar e vida Escolar dos discentes. O objetivo é conseguir uma maior articulação dos discentes no que diz respeito ao seu envolvimento responsável com a sua vida escolar.
CMSP e a luta contra a evasão escolar...


O CMSP é um caminho a ser trilhado com muita paciência
Uma equipe na qual todos são protagonistas!

Na educação a nossa consciência deve sempre estar focada na ideia de que não trabalhamos com problemas, mas com soluções!
Roberto dos Santos
Diretor de Escola

Não há um desafio se quer no qual o otimismo não potencialize a nossa capacidade de produzir soluções inovadoras!
Rafael Soares do Nascimento
Coordenador Pedagógico

Não importa o tamanho do nosso desafio, mas sim a nossa capacidade de gerir soluções de forma unida e solidária!

